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在對手部形狀有了一個大致的概念以后，本節(jié)我們對手部的細(xì)節(jié)進(jìn)行分析，一起來學(xué)習(xí)如何將手部畫得更加準(zhǔn)確。

1.手指關(guān)節(jié)的長短

手指的關(guān)節(jié)讓手能靈活運動，在繪畫的時候，對這些關(guān)節(jié)的長度也需要有一定理性的認(rèn)識。手指關(guān)節(jié)的長短決定了手指外觀的準(zhǔn)確性。

手指關(guān)節(jié)常用比例

①拇指的長度在食指第二關(guān)節(jié)和指根之間。大拇指指根位于整個手背一般的位置。

②食指比無名指長一些，兩指在指尖位于中指指甲蓋的下端線條處。

③中指最高。

④小指長度位于無名指第一關(guān)節(jié)以下的位置。

指根線是指握拳時指根關(guān)節(jié)最高點的連線（如下圖左）。指根線正好是指根關(guān)節(jié)的中點，很適合用來丈量手指的比例。

注意掌心側(cè)的指根線與手背處的指根線并不在一個高度上。掌心一側(cè)的手指長度以指根下的橫紋來確定，指根到第二關(guān)節(jié)的距離與第二關(guān)節(jié)到掌心橫紋的距離相等。

確定拇指的比例：大拇指的兩個指節(jié)長度一致。

確定四指的比例：其余的四指，指尖到第二關(guān)節(jié)的長度與第二關(guān)節(jié)到指根線的長度一致。

2.五指與手心的比例

手部的比例可以以手指和手掌上的橫紋作為基準(zhǔn)點，手指和手掌之間也可以相互對比，有了比例的規(guī)范以后，就能畫出較為準(zhǔn)確的手部。

繪制手部之前，我們可以伸展開了手指，用手指的長度或手掌上的橫紋來作為參考。

如下圖，中指指尖到指根線的距離與指根線到手背下方橫紋的距離一樣。手指根部的拇指虎口處的距離約為整個手掌的1/3高。

手背的長寬是一致的，即指根線到手背橫紋的高度與手掌的寬度一樣（如下圖左）。手指并攏以后，食指到無名指的距離是手背寬度的一半（如下圖右）。

如下圖，外側(cè)指尖到第二關(guān)節(jié)的長度，與第二關(guān)節(jié)到指尖關(guān)節(jié)的長度一致。內(nèi)側(cè)手指指尖到指根的長度，被手指橫紋均分為三等分。手指根部的內(nèi)側(cè)橫紋與外側(cè)關(guān)節(jié)突起點有一定距離，可以用“外二內(nèi)三”的原則來確定出手指的比例。

繪制時要注意大拇指的根本與橫紋并不是連接在一起的。手心橫紋到手掌底部的距離，與手腕的寬度大致相等。

3.彎曲的手指的變化

與伸直的手指不同，當(dāng)手指發(fā)生彎曲變化時，手指的形態(tài)會發(fā)生很多形狀和透視上的改變。下面我們就一起來研究一下彎曲手指的變化規(guī)律。

彎曲的正側(cè)面表現(xiàn)

①伸直的手指背側(cè)呈一條直線，沒有手指關(guān)節(jié)的突起。

②當(dāng)手指轉(zhuǎn)動在45°角以內(nèi)時，只有手指第二關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。

③當(dāng)手指轉(zhuǎn)過45°角以后，第一關(guān)節(jié)才轉(zhuǎn)動得越發(fā)明顯。

④手指繼續(xù)彎曲，指腹擠壓在一起，第一關(guān)節(jié)不可能轉(zhuǎn)到直角。

⑤注意指腹擠壓形成的紋路，第一關(guān)節(jié)處并不是朝向手指關(guān)節(jié)的。

彎曲的正面表現(xiàn)

①當(dāng)手指微微彎曲時，由于指腹擠壓，第二關(guān)節(jié)處顯得最粗。

②手指繼續(xù)彎曲，第一和第二指節(jié)發(fā)生透視縮短變化。

③當(dāng)?shù)诙P(guān)節(jié)彎成直角時，指尖指向下，幾乎看不到第二指節(jié)。

④當(dāng)手指彎曲后，指腹的肉會向兩側(cè)擠壓，所以看上去較粗。

彎曲時的透視變化

彎曲時的手指轉(zhuǎn)折：

手指完全是伴隨著透視變化的，手指的橫紋可以反映這一變化，繪制時千萬不要將手指的轉(zhuǎn)折畫成兩條平行的折線。

為了表現(xiàn)出手指的透視，要畫出指腹的橫紋（如下圖左）。畫成平行的折線后，手指看上去很奇怪（如下圖右）。

半側(cè)面的透視：

從半側(cè)面觀察彎曲的手指，要注意手指的朝向并不是平行的嗎，所以第二指節(jié)的透視是不同的。①直接的進(jìn)深是不同的。②將每一根手指的進(jìn)深畫成一樣是錯誤的，有所改變的進(jìn)深讓手指更加靈活。③繪制時可以將手指幾何體化，找準(zhǔn)手指的進(jìn)深。

背側(cè)面的透視：

背側(cè)面的手指要注意關(guān)節(jié)彎曲的程度，第二關(guān)節(jié)彎曲超過直角后，手指就轉(zhuǎn)到了另一側(cè)。①背側(cè)面可以用菱形體表現(xiàn)指根關(guān)節(jié)的突起，這樣能更準(zhǔn)確地找到手指的透視。②注意手背是有進(jìn)深的一個面。

4.指關(guān)節(jié)根部的運動

指關(guān)節(jié)的根部有連接指骨與掌骨的關(guān)節(jié)，當(dāng)指根運動的時候，關(guān)節(jié)的隆起會對手部的輪廓有一定的影響，初學(xué)者往往容易忽略這些細(xì)節(jié)。

指根的背部表現(xiàn)

當(dāng)手部整個展開的時候，指根的關(guān)節(jié)用短線表現(xiàn)。短線的方向與手指方向一致。

當(dāng)手指根部彎曲到一定角度時，指根關(guān)節(jié)隆起，形成波浪形的線條（如下圖左）。當(dāng)拇指指根彎曲的時候，拇指根部的關(guān)節(jié)隆起程度更大一些，形成圓潤的輪廓（如下圖右）。

如下圖：①注意從側(cè)面觀察食指指根的旋轉(zhuǎn)軸，與指根突起的位置處于同一水平線上。②輪廓是曲線，并不是直角。③當(dāng)手指彎曲呈90°時，指根處有較大的隆起。③當(dāng)大拇指指根向內(nèi)彎曲的時候，整個手掌隨著運動變窄。

5.手指的運動范圍

手指的彎曲是有一定的范圍的，兩個指節(jié)之間的夾角也有其固定的極限，要畫好手部，就一定要先搞清楚這些細(xì)節(jié)部分。

手指的運動范圍

第二指節(jié)的旋轉(zhuǎn)范圍：

如下圖：①手指完全伸直時，是可以微微向后彎曲一些的。②當(dāng)手指彎曲到極限的時候，第二關(guān)節(jié)處兩指節(jié)約呈80°的夾角。第一關(guān)節(jié)處，兩節(jié)呈鈍角狀態(tài)。③指節(jié)間呈直角。由于有手指的阻擋，最彎曲的時候，指節(jié)關(guān)節(jié)處呈直角。

大拇指根部的運動范圍：

如下圖：①大拇指的指根活動范圍比四指要大一些，向后能和四指呈一個銳角。大拇指后向運動時，掌心骨骼突起。②大拇指運動到前方，與四指呈115°角。③大拇指指根關(guān)節(jié)能轉(zhuǎn)動90°角。第一關(guān)節(jié)也能轉(zhuǎn)動90°角。④當(dāng)大拇指橫向轉(zhuǎn)動時，有手掌阻擋，轉(zhuǎn)動幅度唄手掌局限。

張開與收起的范圍

展開手時的范圍：

張開手部以后，手指之間形成一定的距離，每一根手指之間都是呈銳角的夾角。小指能向外側(cè)運動，與手指外輪廓呈鈍角夾角。張開后食指與拇指之間的距離最寬，食指與中指之間的距離次之。

注意繪制張開的手時，需要畫出一部分手背的筋的走向（如下圖左）。當(dāng)手指張開時，手指之間有少許類似蹼的部分（如下圖右）。

收攏手時的范圍：

當(dāng)手部彎曲握起時，手握成拳頭，這時手指之間距離最小，注意食指與小指之間并不是平行的。

如下圖，食指與中指只有實際的手指長短差。從側(cè)面觀察張開的手部，食指部分由于透視壓縮變短，比不張開的時候，與中指的距離顯得更大一些。

6.指甲的畫法與透視

雖然指甲占手部的面積較少，但指甲的形狀正確與否，決定著整個手部畫得是否準(zhǔn)確。因此進(jìn)一步了解指甲的畫法與透視非常重要。

指甲與指節(jié)的透視關(guān)系

指甲的形狀決定著指尖的方向，正確表現(xiàn)指尖透視的重點是畫準(zhǔn)確指甲下方的橫線。

如果指甲不依照透視，畫出的手指方向就是錯誤的（如下圖左）。注意指甲下方的橫線，永遠(yuǎn)與第一指節(jié)的進(jìn)深方向一致（如下圖右）。

如下圖，①注意手指的外輪廓形狀，指甲處明顯突起。②指甲并不是一個平面，從指尖觀察會微微地向上突起。③指甲輪廓實際上是一個扇形。

指甲的透視確定法

如果覺得指甲的透視不太好確定，可以用輔助方形來幫助我們找到準(zhǔn)確的透視。如下圖，將指甲簡化為方片狀，模擬指甲的形狀。方片的下邊與指甲下橫線平行。

如下圖，注意觀察不同角度的指尖，比較指甲的突起和扇形的透視變化。

如下圖，一些女性之指尖比較長，在繪畫時可以將指甲畫出指尖的范圍。指甲的頂端是向指腹彎曲的。

7.手腕的構(gòu)造

手腕在手部的表現(xiàn)比較重要，手腕的線條并不是兩條普通的直線，其實繪制手腕時有很多需要注意的細(xì)節(jié)，手腕在運動時會展現(xiàn)出不同的輪廓。

不同角度手腕的表現(xiàn)

手腕的背部表現(xiàn)：

如下圖，繪制時可以簡練概括為幾個多邊形。手背與手腕并不是一樣粗的，手腕會細(xì)一些，并且在小指側(cè)有突起的尺骨末端。

從背側(cè)面看，尺骨的突起并不明顯，繪制時不要過分夸張這個部分，微微的表現(xiàn)一些突起就可以了（如下圖左）。從內(nèi)側(cè)也能觀察到一些突起，繪制時可以適當(dāng)?shù)禺嫵鲆恍┗《龋ㄈ缦聢D右）。

手腕的正側(cè)面表現(xiàn)：

從側(cè)面觀察手腕，并不是直接轉(zhuǎn)折的弧度，而是經(jīng)過尺骨突起有一些起伏，再轉(zhuǎn)到手背的線條?？梢詫?cè)面的手腕想象成與手背有一定的錯位。

手腕的內(nèi)側(cè)面表現(xiàn)：

手掌實際上會比手腕內(nèi)側(cè)高出許多，因此繪制時需要特別注意手腕內(nèi)側(cè)的凹陷。手腕內(nèi)側(cè)可以類比成兩個方形體。

手腕的運動表現(xiàn)

如下圖，尺骨端點比較明顯，可以用線條強(qiáng)調(diào)一下。當(dāng)手處于半側(cè)面時，可以觀察到手腕處突起的尺骨端點。

如下圖，①畫出平滑的手腕是錯誤的。②當(dāng)手腕處于側(cè)面時，不能觀察到尺骨端點，這時手腕是柔和的曲線，但與手背的線條曲度不同。

向下彎曲的手腕表現(xiàn)：

當(dāng)手向下彎曲時，手腕部呈一個圓潤的弧線，小指側(cè)仍然能觀察到尺骨的突起。

從側(cè)面觀察向下彎曲的手，手腕內(nèi)側(cè)有向上翻折的橫紋。

向上彎曲的手腕表現(xiàn)：

當(dāng)手腕向上翹起時，手背與手臂之間形成肌肉之間的褶皺，可以用短線表現(xiàn)。

用下圖標(biāo)示的這兩條橫線就能標(biāo)出手腕向上彎曲的狀態(tài)。

8.手與頭部的關(guān)系

頭部可以用來確定全身的比例，頭部與手部之間的比例也很重要，過大或過小的手部，都會對畫面有不好的影響。除此之外，手與頭部的接觸也有許多值得注意的細(xì)節(jié)。

手與頭部的比例

手既不能畫得過大也不能畫得過小，整個手的長度通常與臉的長度剛好一致，繪制時應(yīng)該多檢查這兩者之間的差異。注意當(dāng)手貼著臉輪廓時，手會在指根處彎曲，這時的手比伸直時短一些。如下圖，發(fā)際線中點到下巴的長度，約與手長一致。一些萌系少女的手，可以適當(dāng)短一些。

手部托臉的姿勢：

如下圖，當(dāng)手扶著臉龐的時候，手部彎曲，指尖不會達(dá)到發(fā)際線的位置。繪制時可以用幾何圖形起草，手心托起臉部，有一個立體的轉(zhuǎn)折。

手與頭發(fā)的接觸

撥弄頭發(fā)的手：

如下圖，注意分清是哪一根手指與頭發(fā)接觸，畫出優(yōu)美的手勢，點綴頭像。

通常撥弄頭發(fā)時，用無名指和中指協(xié)助，撩起的頭發(fā)，這時小指是翹起來的，畫出這個動作能體現(xiàn)出女性獨有的柔美（如下圖左）。有一些與頭發(fā)接觸是用食指和大拇指完成的，但盡量還是要畫出翹起的小指，表現(xiàn)出蘭花指的狀態(tài)（如下圖右）。

手與面部輪廓的接觸

托起臉部的手：

注意繪制時要透過手部找準(zhǔn)臉部輪廓，要做到畫出透過手部遮擋的臉部線條仍然結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確（如下圖左）。手部輕輕托起臉部的時候，是蜷曲的第二指節(jié)與臉部接觸，繪制與面部接觸的手時，要先搞清楚與臉部接觸的手的位置（如下圖右）。

手部大小的修正方式

準(zhǔn)確的手部大小，讓畫面產(chǎn)生平衡感。

一些初學(xué)者經(jīng)常會將手部畫得過大或過小。這里介紹一種簡單的修正方式，如果經(jīng)常將手畫得過小，就嘗試盡量夸張地畫出大很多的手，經(jīng)過幾次訓(xùn)練以后，就會養(yǎng)成將手稍微畫大一些的習(xí)慣，這樣就能修正將手畫小的毛病（如下圖左）。另一種修正方法是，在畫出臉部以后，在臉部附近畫出一個大小準(zhǔn)確的手部展開圖作為參考（如下圖右）。

教你三步畫出與臉接觸的手部

①在起草的初期，畫出與臉接觸的手部的大致輪廓，這里主要確定手部與臉的位置關(guān)系。

②在畫完發(fā)際線以后，以發(fā)際線到下巴的長度，確定手部的長度，確定手部的大小。

③在完成頭部的繪制以后，畫出手部的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出完整的手部。

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