來源頭條作者:諾亞舟小手大能量，快樂顯身手——諾亞舟華城名府幼兒園中班自理能力活動

凡是兒童自己能夠做的，

應該讓他們自己去做。

習慣養得好，終身受其福，

習慣養得不好，終身受其罪。

——陳鶴琴

《3—6歲兒童學習與發展指南》中指出：各年齡段幼兒要具有基本的生活自理能力，鼓勵幼兒做力所能及的事情。

《幼兒園教育指導綱要》中指出：培養幼兒良好的生活習慣，切實提高幼兒自我服務能力，激發幼兒的自我服務意識。

為了進一步貫徹落實《指南》及《綱要》的精神，諾亞舟華城名府幼兒園中班舉辦了“小手大能量， 快樂顯身手”幼兒自理能力活動，本次活動共分為兩個項目：擦桌子大比拼和整理玩具小能手。下面一起來看看寶貝們的精彩表現吧！

賽前介紹

在比賽開始之前，各班級老師都給寶貝們介紹了比賽的規則。

擦桌子大比拼：小抹布洗干凈，再將抹布擰干水，將小抹布對折好，從左到右擦一擦，橫向再來擦一擦，邊緣也要擦一擦，再將抹布清洗干凈。

整理玩具小能手：把拼好的玩具輕輕的拆下來，并按照玩具的種類進行分類，將玩具放到對應的筐里。

擦桌子大比拼

比賽過程既緊張又富有童趣，小選手們已經迫不及待要開始比賽啦！3、2、1，開始!隨著老師的一聲令下，緊張精彩的比賽拉開了帷幕。

看，他們都全神貫注地投入到比賽中，小伙伴們激烈的加油聲，讓小選手們既緊張又興奮。下面讓我們一起來看看寶貝們比賽時的風采吧~

整理玩具小能手

玩具，是孩子們的最愛，學習整理玩具也是生活自理能力培養的一個重要內容，讓幼兒養成分類、整理玩具和繪本的好習慣。 幼時整理好自己的玩具，長大才能管理好自己的生活。 整理玩具屬于整理歸納能力之一，而其本領有關乎他們的邏輯能力、性格養成以及獨立能力。下面， 精彩的“整理玩具小能手”比賽開始了。

小小能手們

經過激烈的比賽，我們擦桌子和整理玩具的小能手們都選出來啦~讓我們看看他們是誰吧。

寫給家長的建議

1、家長請學會放手

家長要放手讓幼兒自己嘗試，在這過程中避免包辦。只有家長真正做到放手，幼兒才能夠真正成長。

2、家長和幼兒一起制定計劃

幼兒每天從起床開始，自己需要完成的事情有：穿衣服、洗漱、吃飯、整理玩具等。除了以上基本的自理內容，還可幫助父母做力所能及的事情，例如：擺碗筷、洗水果、澆花等等，家長可以將這些“小任務”制定到計劃之中，讓幼兒的生活自理能力得到提升。

3、家長請學會鼓勵孩子

在幼兒自理能力培養的道路上，請不要忘記去鼓勵孩子。讓孩子可以更有信心和勇氣地去完成一些力所能及的事情。

4、家長請學會畏難

家長表現出“畏難”情緒的時候，很多孩子都會想要幫一幫爸爸媽媽。如果家長想讓孩子做某件事情的時候，可以適當地表現出“畏難”。當孩子幫助家長完成了這件事情的時候，孩子的自豪感油然而生。

培養生活自理的能力，不僅讓幼兒自我服務的需求得到滿足，還可以促進他們精細動作發展和大腦發育，使其學會承擔責任、服務社會，這也是學習與創造的基礎。

每個孩子都是獨立的個體，

“放手”正是尊重孩子的體現。

讓我們共同記住陳鶴琴先生所說的話：

兒童自己能夠做的，應當讓他自己做；

凡是兒童自己想的，應當讓他自己想。

讓孩子們自主、自信、主動地發展吧