來源頭條作者:好好老師講作文有趣的元宵節

都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓”，我們這個元宵節過得真有意思呀！（★引用俗語，巧妙地引出主題。) 一下午我們全家人都在為晚餐忙，我和媽媽去買湯圓，爸爸去買花炮。以前我們常吃煮湯圓，今天我們想吃炸湯圓。我和媽媽買了香橙、菠蘿、芝麻、巧克力四種餡兒的湯圓，爸爸買了閃光雷花炮。到了晚上，爸爸帶著我和媽媽去放鞭炮。外面的鞭炮聲從下午就開始斷斷續續地響起，一直到十二點多才停，家里家外都是歡樂的節日氣氛。

我們放完鞭炮回到家里，爸爸開始炸湯圓。他先倒了小半鍋油、然后把每種湯圓都炸了六個。湯圓剛到鍋里時沒有什么反應，過了一兩分鐘，湯圓開始膨膨脹，油開始“吱吱”地響，爸爸拿筷子輕輕地攪、以便讓湯圓受熱均勻。又過了一會兒，鍋里傳出“砰砰”的幾聲、湯圓開始“爆炸”了，餡兒都被“炸”出來了。

(★詳寫爸爸炸湯圓的過程，將爸爸的動作和湯圓的變化寫得很生動。)這時鍋里已經是“五顏六色”了，有黃色的菠蘿餡兒，有黑色的芝麻餡兒，有棕色的巧克力餡兒，有橘黃色的橙子餡兒，還有被炸成淡黃色的湯圓。（★用排比句寫出了湯圓的種類多。）這時湯圓“爆”得更厲害了，餡兒幾乎都露出來了，樣子特別好玩。

我這個人特別愛湊熱鬧，爸爸怕我被油濺到，讓我離開，我偏賴在廚房不走，湯圓快出鍋時我把媽媽也叫來了。等湯圓出鍋之后，我和媽媽一看，哈哈大笑起來。好玩極了！湯圓被爸爸炸得奇形怪狀：有的完好無損，有的支離破碎，還有的餡兒都露出來了，被炸出了一條大尾巴。（★運用比喻的修辭手法形象地寫出了湯圓的奇形怪狀。)平時爸爸不愛吃湯圓，但今天為了團圓也吃了好幾個呢。

看，我家這個元宵節過得有趣吧！（★首尾呼應，抒發與家人共度佳節的喜悅之情。)