的意思,四年級上冊語文第七單元知識點總結(jié).jpg)
來源頭條作者:我夢憶江南第七單元知識點總結(jié)一、字詞盤點1. 字(1)難讀的字塞(sài) 秦(qín) 崛(jué) 淮(huái)斥(chì)蓄(xù) 迫(pò) 租(zū)擾(rǎo) 妄(wàng)(2)難寫的字塞:注意下部是“土”,不是“士”。醉:注意左部是“酉”。晰:左部是“日”字。斥:不要忘記加上“、”(3)多音字①必須掌握的多音字將jiāng(將軍) jiàng(將才)寧nìng(寧可) níng(安寧)要yāo(要求) yào(重要)②拓展積累的多音字處 chù(到處) chǔ(處罰)重 zhòng(重點) chóng(重復(fù))場 chǎng(操場) cháng(場院)廈 xià(廈門) shà(高樓大廈)2. 詞(1)必須掌握的詞嚴(yán)肅 清晰 胸懷 贊嘆 表情非凡 左顧右盼 訓(xùn)斥 體會分量 響亮(2)近義詞崛起~振興 嚴(yán)肅~肅穆 清晰~清楚胸懷~胸襟 左顧右盼~東張西望勸慰~安慰 深居簡出~閉門謝客困頓~困苦 優(yōu)厚~優(yōu)越 疑惑~迷惑斬釘截鐵~當(dāng)機立斷 昔日~往日探索~探究 美妙~奇妙滿目琳瑯~林林總總(3)反義詞嚴(yán)肅→活潑 清晰→模糊 堅定→動搖疑惑不解→豁然開朗 知足→貪婪淪陷→收復(fù) 抵抗→屈服 優(yōu)厚→苛刻斬釘截鐵→猶豫不決 破舊→嶄新滿目琳瑯→滿目瘡痍 溫暖→寒冷毫不猶豫→猶豫不決(4)詞語歸類①AABC 式的詞語:翩翩歸來類似的詞語:頭頭是道念念不忘 欣欣向榮 斤斤計較②含有反義詞的詞語:頂天立地 左顧右盼類似的詞語:貪生怕死開天辟地 取長補短口是心非 有始無終③形容十分熱鬧的詞語:熱鬧非凡類似的詞語:門庭若市熱火朝天 川流不息④形容人品格高尚的詞語:精忠報國 大義凜然視死如歸 鐵面無私秉公執(zhí)法 英勇無畏剛正不阿⑤動詞:追尋信念 追尋溫暖 追尋光明渡過難關(guān) 惹出麻煩 虛度生命⑥修飾詞:嚴(yán)肅的問題 沉郁的表情高超的藝術(shù) 高興地宣布清晰地回答 金色的理想明媚的春光 火紅的太陽二、佳句積累1. 比喻句這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。把“問題”比作“烈火”,寫出了周恩來對這個問題的執(zhí)著和熱衷。2. 感嘆句為中華之崛起而讀書!用感嘆的形式寫出了周恩來宏大的志向,體現(xiàn)了他強烈的愛國情懷。三、日積月累出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。別董大[唐]高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?四 課文主要內(nèi)容本單元以"家國情懷"為主題,編排了四篇課文。1.《出塞》是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國無良將的邊塞詩。詩人借對前朝名將的懷念,表達(dá)了希望邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情。《涼州詞》描寫了戍邊將士出征前開懷暢飲、一醉方休的情景,表現(xiàn)了將士們英勇豪邁的氣概。《夏日絕句》借古喻今,既歌頌了項羽寧死不屈的高貴氣節(jié),又不著痕跡地痛斥了南宋統(tǒng)治者不管百姓死活,拋棄中原河山,南渡偷生的軟弱行徑。2.《為中華之崛起而讀書》敘述了周恩來少年時代在奉天讀書時的事情,他耳聞目睹了中國人在被外國人占據(jù)的地方受外國人欺凌卻無處說理的事情,從中深刻地體會到伯父說的“中華不振”的含義,從而立下了“為中華之崛起而讀書"的志向。少年周恩來博大的胸懷和遠(yuǎn)大的志向,啟發(fā)我們思考讀書的意義。3.《梅蘭芳蓄須》講述了抗日戰(zhàn)爭時期,享譽世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳的經(jīng)歷:為了拒絕給日本人演戲,他蓄須明志,在沒有經(jīng)濟來源時,不惜賣房度日,甚至冒著生命危險打針裝病,直到抗日戰(zhàn)爭勝利,他才剃掉胡須,重新登臺演戲,表現(xiàn)了梅蘭芳滿腔的愛國熱情、崇高的民族氣節(jié)和堅貞不屈的高尚品質(zhì)。4.《延安,我把你追尋》以"追尋"為線索,追憶、歌頌并呼喚延安精神,警示人們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,“自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務(wù)"的延安精神仍舊是我們重要的精神支柱,需要繼承和發(fā)揚。
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