來源頭條作者:田中體育

為貫徹落實關于做好2020年《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》測試和數據上報工作的通知。學校自10月起對全校學生實施《標準》測試工作，由于領導重視，措施得力，經過全體體育教師的辛勤工作，圓滿完成學生體質健康測試任務，并于12月2日將測試數據成功上報。現將2020年測試數據分析如下：

一、基本情況：本年度，我校在校生4913人，受測人數4896，優秀人數305人，良好人數1622人，及格人數2814，及格以上人數4939人，不及格人數257人。

二、結果與分析

（一）根據《學生體質健康標準》要求，從學生體質測試的總成績分析，學生的體質健康水平大多處于 “及格” 水平，優秀率6.2%、良好率33.94.9%、及格率94.75%、不及格率5.25%。

（二）身高標準體重是指身高與體重兩者的比例應在正常的范圍，其中女生體重偏胖比例均高于男生。這些現象都與學生飲食習慣、體育活動時間不足等有十分密切的關系，因此我們要充分重視。學生自控能力差，自主安排飲食，很多學生以零食、垃圾食品等為主食，很少吃早餐。

（三）各單項等級統計表，男生、女生肺活量成績較差，男生引體向上和1000米跑；女生800米跑，立定跳遠成績較差。

（四）部分學生測試態度差，在測試中不盡全力，應付了事。導致成績不真實，特別是學困生、后進生。在50米跑測試中慢跑，800米，1000米測試中走路，導致50米、800米、1000米成績較差。

（五）今年上半年，受疫情影響，各種體育活動均未開展。學生每天鍛煉時間不足，導致今年體測成績比往年有所下降。

三、改進措施：

（一）落實學校體育工作管理

針對學校實際情況制定出相應措施，在抓好體育課堂教學的同時，積極推進學生課外體育活動和各項體育活動的開展，開展校運會，課外興趣小組登確保學生每天一小時的體育活動時間。

（二）轉變教師教育觀念：

體育教師要加強學習，更新觀念，確實樹立“健康第一”的教育思想，為學生的健康成長營造一個良好的環境。教師應該在每次的體育課中合理地安排一些素質練習的內容，使學生的身體素質得以全面的發展，課后要適當引導學生多參加有益身心健康的課外活動，培養學生對體育的興趣和情感。

（三）加強學生飲食自控能力和健康生活教育引導學生健康飲食。學校禁止“垃圾”食品進校園。

（四）提高學生體測的積極性有些學生對體測不夠重視，測試過程積極性不高，不是積極去爭取好成績，而是應付你們測試工作，還有不少學生不愿意參加測試。班主任、要組織參加學生測試工作中去，結合體育中考，做好學生思想工作，做好學生思想工作，提高認識，端正態度。學校應出臺相應的激勵措施，以提高學生參加體測的積極性和主動性。